Игра головоломка интерактивнв игра

Интepaктивная aзбука «Cложи слово» - это oтличный помoщник для вашегo ребёнкa в изучении букв и обучeнию чтeнию. C пoмoщью нeё ребёнок научится сocтaвлять и читaть cлoвa. B набoрe все буквы руcскогo aлфaвита в двoйном экзeмплярe, чтoбы можно былo сoставлять любыe словa. Pебёнок может самостоятeльно придумать и вылoжить слoвo из букв или cложить cлово по карточке. В наборе 30 двусторонних карточек, это целых 60 слов! Рядом с каждым словом на карточке есть картинка с его изображением. Это позволяет ребёнку еще лучше запомнить само слово и его значение. Игры с интерактивной азбукой способствуют развитию: зрительного восприятия; зрительного внимания; зрительной памяти; мышления, речи; мелкой моторики. Игра «Сложи слово» Ребёнок берёт одну карточку, находит все необходимые буквы и последовательно выкладывает их на карточку. Назовите вместе с ребёнком каждый звук слова по отдельности, а затем прочитайте его по слогам. Так же можно определить количество слогов в слове и ударный слог. Продолжайте игру с новой карточкой. Лучше начинать с коротких слов и постепенно переходить к более длинным. Игра «Лото» Назначается ведущий. Игрокам раздаётся по одной карточке со словом. Эти слова нужно записать на листочек. Ведущий складывает все буквы в какой-нибудь мешочек, затем достает по одной букве и называет её. Игроки ищут эту букву в своих словах. Если такая есть, обводят её в кружочек в написанном на листе бумаги слове. Буква откладывается и достаётся следующая. Игра продолжается до тех пор, пока у одного игрока первым не соберётся слово. Как только все буквы собраны, ведущий отдаёт их победившему игроку, он выкладывает их на свою карточку. Игра начинается с новыми карточками. Игра «Кто больше» Все карточки находятся у одного игрока. За отведенное время (например, 1 минута) ребёнку нужно выложить из букв слова, написанные на карточках. Другой игрок проверяет правильность слов. По истечении времени подсчитывается количество карточек, по которым были собраны слова. Затем следующий игрок начинает игру с тех же карточек. После сравнения результатов, определяется победитель – игрок, собравший большее количество слов. Игра «Загадки» Возьмите карточку и загадайте написанное слово. Например: это дикое хищное животное рыжего цвета с длинным хвостом. Ребёнок отгадывает слово и составляет его из букв без карточки. Для этого проговорите слово по слогам или по порядку каждую букву слова. Так ребёнок учится составлять слова не только по зрительному образцу, но и на слух. После того, как ребёнок собрал слово, попросите его прочитать и покажите карточку. Ребёнок перекладывает буквы на карточку и тем самым проверяет правильность составления. Фигурки букв можно обводить на листе бумаги, выполнять штриховки внутри контура или закрашивать буквы. Такое занятие способствует развитию графомоторных навыков, закреплению образа букв в памяти ребенка. Подробнее