Профеccиoнальнoе обучение пeйзажнoй, поpтpeтной, студийной, apxитeктуpнoй, pекламной и strееt фотoгpaфии. Пpo жaнpы кpомe пейзaжной фотогpафии читайтe в мoиx другиx объявлeниях.
Я Aндpей Кoлб, профeccиональный фoтoграф, деятель Искуccтв, члeн союзa фотoгpaфoв (нe в Рoccии). С 2015 года преподаю фотографию в Москве.
В своей авторской программе, в первую очередь, я делюсь сугубо личным опытом, только важными техническими нюансами по фотосъемке, не стандартными композиционными решениями, эстетическими моментами, учу рассуждать при построении кадра и мн. др. (примерные темы занятий читайте в конце описания).
Ограничений по возрасту и уровню знаний нет, занимаюсь как с профессиональными фотографами, так и с новичками, есть опыт занятий с подростками. Занятия индивидуальные, но возможны и мини группы до 3 участников.
На уроках мы проходим теоретический материал в виде моих авторских презентаций, обсуждаем нюансы по теме, разбираем фотографии, в конце урока я даю ДЗ. Занятия проходят в виде реальных, онлайн конференций на платформе Zооm или Телемост (Яндекс платформа).
Важно: Весь материал, в виде готовых, авторских презентаций, после каждого урока я скидываю материал студенту, поэтому записывать на уроке ничего не нужно. Онлайн уроки по РН|LR записываются с экрана в “облако”, тоесть всегда можно будет вернуться к пройденному материалу.
На первом, бесплатном занятии, я объясняю свою методику и как мы будем заниматься, составляется план уроков, относительно уровня и подготовленности студента. Мой фотографический опыт будет очень полезен и для фотографов высокого уровня. Урок идет 1,5 часа (90 мин). При желании, урок можно расширить до 3 часов. (за доп. оплату).
На уроках подробно разбираются темы по построению композиции (порядка 30 методик), изучаем правила гармонии в кадре, цветоведения (колористики), говорим о психологии восприятия элементов в кадре, масштабе, обсуждаем эстетические моменты, учимся выстраивать кадр и многое другое (примерные темы даю ниже).
После получения знаний в теоретической части, занятия продолжаются по части ретуши фотографий в программах LR | РН. Практические занятия по фотосъемке возможны в Москве или онлайн, условия оговаривается отдельно.
Для занятий нужна камера с возможностью менять объективы. Но можно и со смартфоном, это урезает возможности по съемке, но, хорошо фотографировать и выстраивать правильно кадр Вы научитесь!
Стоимость одного занятия (90 мин) - 3 тыс. руб. Занятия всегда можно поставить “на паузу” - оплаты вперед нет.
---------------------------------
Часть тем занятий по пейзажной фотографии.
- Что и как Вам настроить в фотоаппарате, а чем не стоит “забивать голову”.
- Светосила объектива, диапазоны фокусных расстояний. Искажения как творческий прием. Почему пейзаж “любит”, а strееt “терпит” искажения (широкий угол съемки), в отличии от других жанров.
- Управляем перспективой. Влияние разных фокусных расстояний на объем, глубину резкости, свет и цвет в пейзажной фотографии.
- Учимся снимать панорамные, мозаичные пейзажи. Какой штатив и “голову” использовать.
- Насыщение цвета с помощью экспокоррекции. Брекетинг и блокировка экспозиции.
- Правильная экспозиция, управление выдержкой и диафрагмой. Почему короткая выдержка и закрытая диафрагма делают свет жестче.
- Настройка и блокировка ISО. Режимы экспозамеров Р, А, Т, М, В. Почему я снимаю в режиме “А”, а не “М”, как советуют многие!
- Разбираем подробно 5 механизмов воздействия на глубину резкости (ГРИП) и пространство. Учимся ими управлять. Расчет гиперфокального расстояния, чтобы снять все планы резко в кадре.
- Перспектива как свойство композиции, выражающая пространство и объем. Нюансы линейной, тональной и контрастной перспективы. Как все это применять в пейзаже.
- Как правильно кадрировать. Свойства формата кадра при построении композиции. Воздействие разных ракурсов на зрителя.
Особенности и нюансы в построении композиции.
- Композиционное решение в виде геометрических фигур. Формы в кадре как композиционный элемент в фотографии.
- Плоскостные, фронтальные композиции, свойства плоскости. Почему светлые и расположенные сверху элементы воспринимаются дальше и наоборот.
- Психология восприятия элементов в кадре, спокойный центр и неустойчивые области на плоскости. Вертикали в кадре, несущие определенное “состояние”, горизонтали как ось длительности. Свойства объектов, взаимодействующих с глубиной кадра. Центр кадра как “пауза”.
- Свойства 4-х диагоналей глубины (пассивная, активная, демонстрационная и диагональ вступления) + восходящая и нисходящая диагональ. Учимся применять их в кадре.
- Правило трех треугольников, диагональное “золотое сечение”. Построение символьной, знаковой и S-образной композиции. Нюансы “золотого сечения”, Спираль Фибоначчи и как ее использовать.
- Линии “силы” в кадре и их свойства. Что вносит перекрестие из линий, рассуждаем над абстракционизмом. Как не разрушить линиями плоскость кадра.
Правила и свойства гармонии в фотографии, ее особенности.
- Свойства и нюансы метрического и ритмического рисунка в композиции. Как добиться равновесия в кадре с помощью ритма и метра. Чем ритм “вкуснее” метра.
- Свойства полной и неполной симметрии, асимметрии и их участие в построении композиции. Как добиться равновесия на фотографии в пейзаже.
- Масштаб, масштабность, величина и размер объектов в кадре. Соразмерность в гармонии и контраст масштабом. Почему крупный масштаб приближает, но в размере кажется меньше и наоборот.
- Контраст форм, линий, фактур, света, цвета, статики, динамики, смысловые контрасты. Строим высокий и низкий ключ. Применение всех видов контрастов в композиции и гармонии.
- Нюанс, тождество, аналогия, ассоциация как художественные средства при построении композиции в фотографии.
- Правила достижения равновесия в кадре. Когда происходит распад композиции. Почему слева “легче”, чем справа. Почему у Кандинского “дом справа - даль слева”. Почему чем ближе и больше предмет к краю кадра, тем он больше “утяжеляет”кадр и тд.
- Соразмерность в кадре. Единство и соподчинение. Доминанты и акценты в кадре.
Колористика. Цвет наше все!
- Колористика. Свойства тона, насыщенности и яркости цвета. Свойства и нюансы 12-ти хроматических и ахроматических цветов. Почему “чистые цвета” способны на динамичность в кадре.
- Свойства дополнительных пар в цвете. Комплиментарные, триадные и другие гармонические контрасты цветовых сопоставлений. Как не “перегрузить” фотографию цветом.
- Ахроматические цвета. Почему ЧБ плохо передает чувства, но хорошо динамику, мысли и заставляет активно включать воображение у зрителя. Оттенки серого - как “островок безопасности” от эмоций и чувств. Благородный черный и одинокий белый, делюсь собственными исследованиями.
- Почему “теплые” цвета приближают, являются динамичными цветами и воспринимаются первично и наоборот. Легкие и тяжелые, мокрые и сухие цвета.
- Подробно проходим свойства, нюансы и психологию восприятия 6 основных хроматических цветов.
- Техника съемки с мультиэкспозицией, НDR, Тimе Lарsе. Техника съемки с “проводкой”, передавая движение неба, воды и тд.
- Минимализм. Свойства минимализма и почему этот жанр способен дольше всех удерживать внимание зрителя. Учимся, в зависимости от расположения объекта в кадре, создавать определенные эмоции и чувства у зрителя.
Характеристики
- Вид услугиОбучение, курсы
- Тип услугиДизайн, рисование
- Предмет или специальностьДругое
- Опыт работы10 лет и больше
- ПреподавательМужчина
- Место занятийОнлайн
- ФорматОнлайн с преподавателем
- ЗанятияИндивидуальные Групповые
- МатериалыЕсть
- Рабочие дниПонедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота Воскресенье
- Время работы, с08:00
- Время работы, до23:59