Освой профессию репетитор по программированию

В данном курсе вы получите навыки преподавания детям основ программирования и создания алгоритмического мышления  Будете иметь достаточно навыков для создания с детьми их собственных проектов и подготовке к олимпиадам на Scratch В наше время дети с раннего возраста живут с гаджетами в руках. Одних родителей это сильно беспокоит, наказания и ограничения времени не помогают, поэтому они выбирают другую стратегию: нанять ребенку репетитора, чтоб он не просто играл в игры, а создавал их самостоятельно и развивался. Другая популярная ситуация, это когда родители с начальной школы отдают ребенка заниматься программированием, чтоб он как можно раньше вошел в это перспективное направление. Но обучение языкам программирования не просто так включено в школьную программу с 8 класса. Если у детей возникает много проблем при подготовке к экзаменам по информатике в 11 классе, то что уж говорить про ребят 7-13 лет, которых в основном сейчас как раз и отдают в кружки по программированию. Детям в этом возрасте еще очень тяжело понять абстрактные вещи и математические принципы, им нужна визуализация: чтоб у машинки колеса крутились, а котик на экране мяукал и двигался (условно).  Для этого и были разработаны такие платформы для обучения детей как Scratch, AppInventor и др. Благодаря им детей в игровой и творческой форме можно обучить всем базовым принципам программирования, подтянуть знания английского языка, развить творческие способности и алгоритмическое мышления, и уже через 1-2 года ребенок сможет перейти на языки программирования высокого уровня. Чем перспективна работа репетитором?  • Возможность работать удаленно  • Работа во время пандемии • Гибкий график, вы сами выбираете время для работы и выходные, урок всегда можно отменить или перенести  • Высокая почасовая оплата труда  • Работа на себя, вам не нужно отчитываться перед начальством или переживать об увольнении  • Никаких 8-12 часовых рабочих дней или 5/2, работа пара часов в день или два дня в неделю с той же зарплатой  • Можно вести целые группы по несколько учеников одновременно или дистанционные курсы Для кого разработан курс: Для людей, поставивших перед собой цель стать репетитором по программированию и алгоритмизации для детей 7-14 лет.  Для учителей информатики, которые хотят разнообразить уроки или запустить свой кружок. Для учителей, в школах которых ввели уроки на scratch-подобный системах и она хотят разобраться в них на высоком уровне с нуля. Для тех, кто хочет открыть собственные курсы/школу по программированию и алгоритмизации для детей 7-14 лет. Данный курс рассчитан на широкую аудиторию, в том числе людей совершенно не знакомых с программированием. Что требуется для успешного прохождения курса:  • Терпение, желание развиваться и работать с детьми  • Желание повысить свой уровень дохода, начать работать на себя  • Ноутбук/компьютер/планшет с доступом в интернет Что вы получите:  • Подробную программу обучения для детей минимум на год • Узнаете, что рассказывать родителям, как объяснить перспективность занятий для ребенка  • Научитесь работать с платформами для обучения детей, такими как Scratch и др.  • Получите навыки преподавания детям основ программирования и создания алгоритмического мышления  • Будете иметь достаточно навыков для создания с детьми их собственных проектов и подготовке к олимпиадам на Scratch  • Первых учеников можно будет начинать искать уже через пару недель после начала прохождения курса (при условии, что вы это время тратили на курс 2-3 часа в день ежедневно и выполняли успешно все задания) Популярные вопросы На кого рассчитан курс? Курс рассчитан на детей 7-14 лет, которые умеют читать. . Требуются ли детям какие-то специфичные знания для понимания курса? Нет, курс подходит для детей, только начинающих свой путь в программировании. Подойдет ли он детям, которые уже занимались в среде программирования Scratch сами или посещали занятия в других кружках? Курс отлично подходит детям любого уровня. В кружках и школах, как правило, редко прибегают к геймификации, на чем основывается весь мой курс, поэтому даже если дети уже занимались, опыт показывает, что им все равно будет крайне интересно. Почему именно Scratch и подобные ему ресурсы? Почему сразу не учить детей «настоящему» языку программирования? Для этого есть несколько причин: 1. У большинства детей в данном возрасте набор текста на клавиатуре вызывает большие трудности, тем более на английском языке. Дети не отражают смысл набираемого текста, а просто переносят символы с учительской доски на свой компьютер. Программа в 10-15 строчек у 7-9 летних детей может занять весь урок. Уроки будут неэффективны, детям будет скучно, они будут отвлекаться и ничего не смогут толком объяснить родителям или повторить дома, родители не будут видеть в этом резона для траты средств и времени. 2. Понимание таких аспектов программирования как циклы (тем более циклы с параметром и циклы с счетчикам), переменные, списки, массивы, функции и даже построение условий дается тяжело даже старшеклассникам, если они только начинают изучать программирование, мы же говорим о детях 7+ лет, которые на данный момент составляют основной контингент учащихся детских школ дополнительного образования по программированию и робототехнике. Детям нужен какой-либо графический исполнитель, который будет понятно визуализировать суть происходящих процессов по типу «я поставил цикл с одной командой и она повторилась десять раз, хотя команда стояла одна и мне не пришлось ставить 10 одинаковых блоков, тратя кучу времени, вот как, оказывается, работает цикл». Если ребенок при помощи преподавателя напишет программу с циклом, которая несколько раз будет выводить одно и тоже слово/число или последовательность чисел, он не будет понимать, зачем ему это надо: «хорошо, на экране появились какие-то числа, а зачем мне это? Машинка от этого не поехала» (дословная цитата одного моего ученика при знакомстве с циклами на языке С++). Детям нужно видеть какой-то очевидный результат, условно: лампочка на машинке должна загореться, колеса начать крутиться, котик на экране что-то сказать или сделать. У детей развито ассоциативное, а не абстрактное мышление, на это и нужно делать акцент. 3. Очень большой проблемой сейчас для родителей является то, что детей невозможно оторвать от компьютеров и гаджетов, поэтому все больше родителей предпочитают выбирать путь «пусть лучше мой ребенок будет создавать игры и так чему-то научится, чем будет просто в них играть». Мы учим детей не просто создавать игры, мы учим детей программировать. Scratch помогает создавать красочные проекты, кроме того он удобен тем, что может захватить большой возрастной диапазон. 4. Scratch доступен на русском языке, чтобы дети поняли принцип работ различных команд. В нем можно перейти на английский, когда у детей уже есть понимание процессов, мы даем им привыкнуть к тому, как команды выглядят на другом языке. Кроме того, многие блоки в Scratch выглядят точно так же, как команды на языке программирования Python, что впоследствии значительно упрощает переход на него. 5. Он бесплатный и общедоступный. Это не программа, за которую нужно будет платить и которую дети не смогут установить дома, это общедоступный для всего мира open source ресурс. Его можно как установить на компьютер или планшет, так и пользовать веб версией. 6. Scratch позволяет детям любого возраста реализовать все их идеи и задумки, а так же показать, что программирование – это совсем не скучно и не сложно, как многим из них кажется. Подробнее