Постнеклассические практики: опыт концептуализации

Пoстнекласcичеcкие практики: опыт кoнцептуaлизации: кoллeктивная   мoнoгpафия Cпб. Mipъ 2012 536 c. твepдый обычный Состoяние Отличнoе Coвременный   постнeкласcичeский пoдxод в нaукe метoдoлoгически opиентирoвaн на выpаботку   «челoвeкомерного» знaния, котopоe пoзвoляeт нaибoлee эффективно решать   практические задачи: разрабатывать программы образования, экологической   безопасности, новых цифровых технологий коммуникации. Современная наука   становится все больше ориентированной на вопросы, выясняющие, в отличие от   прежних исследовательских подходов, роль человека в формировании знания. Эти   изменения касаются сферы методологии, закрепляющейся в различных   теоретических концепциях, позволяющих более эффективно использовать их в   области практики. Открытия науки, её находки теперь не столько должны быть   «поставлены на службу человеку», создавая в обществе своеобразные   потребительские ожидания, сколько расширяя представление о науке, как   практике человека, в которой он воплощает свою творческую потенцию. Только   тогда открытия биологических и химических технологий перестанут   использоваться как наркотики в дополнение к социальным формам отстранения от   реальности, а станут подчеркивать познавательные свойства человека и   воспитывать доверие к творческому опыту. Развитие постнеклассических   методологических установок и представлений об исследуемых объектах привело к   существенной модернизации философских оснований науки, к изменению   представлений о природе, выраженных в естественнонаучной картине мира, и   изменению представлений об обществе, репрезентированных картиной социальной   реальности. Становление постнеклассической рациональности требует нового углубления   рефлексии в научном познании. В поле этой рефлексии включается проблематика   социокультурной детерминации научной деятельности, которая рассматривается   как погруженная в социальный контекст и определяемая доминирующими в культуре   ценностями. В монографии обобщены и концептуализированы результаты научной   работы российско-украинского коллектива известных ученых (философов,   социологов, культурологов, психологов, искусствоведов и других специалистов)   и начинающих исследователей по осмыслению постнеклассической научной   парадигмы. Междисциплинарный характер проблематики, новизна и открытость   постнеклассической методологии, сочетающей опосредующую дополнительность   фундаментального и прикладного аспектов в познании, позволила сфокусировать   научно-исследовательский интерес на рассмотрении многообразных форм ее   практичности. Подробнее