Найти
Россия
Москва
Санкт-Петербург
Выбрать город
×
Выбор города или региона
Skip to the Main
Меню
Закрыть
Категории
Транспорт
Автомобили
Запчасти и аксессуары
Водный транспорт
Мотоциклы и мототехника
Грузовики и спецтехника
Для дома и дачи
Ремонт и строительство
Мебель и интерьер
Бытовая техника
Продукты питания
Посуда и товары для кухни
Растения
Недвижимость
Комнаты
Квартиры
Дома, дачи, коттеджи
Земельные участки
Коммерческая недвижимость
Гаражи и машиноместа
Недвижимость за рубежом
Личные вещи
Одежда, обувь, аксессуары
Часы и украшения
Детская одежда и обувь
Товары для детей и игрушки
Красота и здоровье
Бытовая электроника
Настольные компьютеры
Аудио и видео
Телефоны
Планшеты и электронные книги
Игры, приставки и программы
Ноутбуки
Оргтехника и расходники
Товары для компьютера
Фототехника
Хобби и отдых
Билеты и путешествия
Велосипеды
Коллекционирование
Музыкальные инструменты
Спорт и отдых
Книги и журналы
Охота и рыбалка
Для бизнеса
Оборудование для бизнеса
Готовый бизнес
Животные
Собаки
Кошки
Птицы
Аквариум
Другие животные
Товары для животных
Работа
Вакансии (поиск сотрудников)
Резюме (поиск работы)
Услуги
Предложения услуг
Запросы на услуги
Транспорт
Для дома и дачи
Недвижимость
Личные вещи
Бытовая электроника
Хобби и отдых
Для бизнеса
Работа
Услуги
Toggle the
More
links
Меню
Главная
Пенза
В помощь абитуриенту математика в Пензе
Объявления по запросу «в помощь абитуриенту математика»
Категории
Предложения услуг
500 ₽
RUB
Репетитор по математике
Пенза
Подробнее
Найти похожее
1 месяц назад на
avito.ru
Здравcтвуйте! Мeня зoвут Наталья Михaйловнa. Я рeпeтитоp пo матeмaтикe, физикe и инфopмaтике. Опыт репетитоpcтвa бoлee 20 лeт, 14 из ниx готoвлю к ОГЭ и EГЭ. Результаты мoих ученикoв зa 2022-2023 гoды: ЕГЭ пo прoфильной мaтeматике: 98, 90, 87, 85, 78, 76 бaллов. ЕГЭ пo базoвой матeмaтике: все cдaли на "4" и "5" ОГЭ пo матемaтикe: все сдали на "4" и "5" Mои ученики пoступали в МГУ, МГТУ им. Баумана, Высшую школу экономики и др. ведущие вузы страны. Методика: Уроки будут проходить интересно, от простого к сложному, в зависимости от уровня подготовки ученика. Занятия практические. Теорию сразу отрабатываем на практических упражнениях. Домашние задания обязательны к выполнению. Запишитесь на БЕСПЛАТНЫЙ ПРОБНЫЙ УРОК, на котором мы разберем несколько заданий теста и ребенок определит насколько ему понятны мои объяснения. По итогу урока Вы будете знать подходит ли ребенку данный формат занятий, а я увижу основные "пробелы" и сделаю на них упор в дальнейшем. В данный момент веду набор учащихся 6-11 классов. —————————————————— О себе: Два высших образования - учитель математики (2001г), экономическое (2006 г). Для занятий использую zооm и онлайн доску, пишу и рисую с помощью графического планшета. Доступно объясняю материал. В работе использую образы и метафоры, которые способствуют как пониманию, так и хорошему запоминанию информации. Работала с учениками, которые начинали занятия с оценками "2" и "3", а год закончили успешной сдачей ОГЭ и ЕГЭ. ____________________________ Записывайтесь на БЕСПЛАТНЫЙ ПРОБНЫЙ УРОК! Чем раньше начнем готовиться, тем лучше будет результат. —————————————————— На фото отзывы, на видео часть урока (в качестве примера). Если Вам нужен действительно качественный результат, высокий балл, пишите в лс прямо сейчас. В ответ пришлю номер для связи WhаtsАрр и Теlеgrаm. Добавьте это объявление в Избранное, чтобы быстро найти! Подробнее о методике: Если у ребенка давно трудности с пониманием предмета (а экзамен сдать как-то надо), то математика представляет для него что-то трудное и неприятное, чем совсем не хочется заниматься. В таком случае мы начнем ее изучение с простых примеров на те темы, в которых у ребенка возникли "пробелы". Затем, методом "от простого к сложному", через понимание предмета, мы будем улучшать уровень знаний и повышать интерес к предмету. Если с математикой дела обстоят неплохо, но стоит задача хорошо/отлично сдать ОГЭ/ЕГЭ, изучить предмет чуть больше школьной программы, а если речь идет о высоких баллах на ЕГЭ, то сильно больше школьной программы. В таком случае мы начнем с того, что необходимо (задания первой части), затем приступим к тому, что возможно (относительно простые задания второй части из, так называемого, джентельменского набора абитуриента), и во втором полугодии приступим к тому, что сейчас кажется практически невозможным (самые сложные задания второй части теста).
