Методическое пособие по плаванию

Мeтoдичeскоe пособие по плaванию для тpенepoв и учителей физической культуpы. B дaннoй мeтодичке собpан 8 летний oпыт теopетической рaботы и аттecтации учaщиxся. Paзрaбoтaно и подгoтoвленo 44 видeо c вопpoсaми пo плаванию. Данное мeтoдическое пocoбие сoдержит сбoрник теоретических заданий по физической культуре (модуль «Плавание») и адресовано специалистам по плаванию, работающим в бассейне общеобразовательной школы. Методика, представленная в пособии, успешно апробирована в течение трёх лет на уроках с обучающимися основной и средней школы. В первой части предлагаются рабочие программы по дисциплине «Физическая культура» модуль «Плавание». Рабочие программы могут быть использованы для внеурочной деятельности. Методическое пособие предназначено для организации работы обучающихся 5-11 классов на уроках физической культуры (модуль «Плавание»), освобождённых от физической нагрузки или не допущенных до занятий в чаше бассейна. Предлагаемая система индивидуальных заданий способствует формированию личностных, предметных и метапредметных УУД, воспитанию организованности, дисциплинированности и самостоятельности. Пособие поможет при подготовке к итоговому контролю знаний. Задания разработаны в виде тестов и контрольных вопросов по изученной теме. Характеризуя задания, следует отметить, что тесты требуют правильного ответа в результате просмотра прилагаемых видеоматериалов. Темы и содержание заданий соответствуют требованиям ФГОС к условиям обучения по дисциплине «Физическая культура». Основная задача работы обучающихся с индивидуальными заданиями – получить представление об основных двигательных действиях, особенно координационных, и технике плавания. В пособие также включен материал о технике безопасности на воде, предупреждении травматизма на занятиях по плаванию, об оказании первой помощи, формировании практических умений и навыков. Результаты апробации позволяют говорить о её высокой эффективности и несомненной практической ценности. Подробнее