Сделаю всe, чтобы ваша подготовка к oдному из cамыx слoжных экзaмeнoв была ...нe пpocтoй, но понятной, мощной и на пpopыв.
He oбучaю пo теcтам!
• Cистемно и упoрядочeннo oбъясняю вeсь мaтеpиaл. А это oгpомный oбъeм, нa котоpый нужнo время. Это нужнo пoнимать и планиpовать.
• Гаpaнтиpую качеcтвенное oбъяснение самых трудных тем.
• Спрашиваю эти темы по зачетной системе. Как в институте. И, да, это трудно – и мне и вам.
• В общей группе с вашими родителями информирую их регулярно о ваших успехах
• Вам будут понятны сложные генетические и молекулярные задачи.
• У вас будет понятный и вменяемый план - что учить и как долго.
• Вам будут предоставлены электронные учебники, пособия, обучающие видео.
• Вы получите все имеющиеся в природе сборники экспертных тестов – прорешивать их самостоятельно.
• Для вас будут сделаны контрольные, они будут проверены совместно, с обсуждением ошибок.
• Конспекты (авторские и разные) уроков по каждой теме будут у вас после каждого занятия.
• Вводное первое занятие (60 минут) провожу бесплатно, давайте протестируем друг друга и спланируем дальнейшее сотрудничество, если вас все устроит.
• «Белых пятен» на карте ваших биологических знаний у вас не будет
От вас:
• 60 % усилий
• Хорошая память (очень желательно) и умение усваивать материал не параграфами, а главами.
• Уметь слушать и выполнять большие объемы заданий – устно, письменно + он-лайн контрольная почти к каждому уроку
• Ответственность. Потому что - мотивация.
• Занятия не пропускаем, а пропуски отрабатываем. Это строго. Все как в институте…
• Знание и умение говорить и оформлять мысли на русском языке. Этому я не успеваю научить, а для части 2 (развернутые ответы) – без этих умений просто никак не обойтись.
• Желание (читать – рвение) выучить чуть больше заданного, стараться на шажок зайти вперед и задать вопросы. Если не поняли. Это признак пытливого ума. Только таких ждут ВУЗы.
От вас потребуется усилий больше, чем от меня...Потому что "...знания нельзя дать, их можно только взять".
Я готова ими делиться, ведь более 20 лет готовлю ребят и успешно (95 - 75) сдают и поступают. Желаю вам исполнения мечты! Давайте пойдем к ней вместе!
Методика преподавания:
1. Урок начинается с беседы: небольшой (5 мин) брейн-штурм-по терминам, наукам, ученым, методам биологии, кратким правилам/законам. Это забывать нельзя, взбодрили.
2. Краткий устный опрос (2-3 вопроса) предыдущих тем, не только последней, но пред-предыдущих. Становится понятно, можно ли на эту тему ученику дать тесты, училась ли тема дома.
3. Если тема была дома выучена, разбираем экзаменационные тесты по ней. Недолго, потому что основной объем времени на тесты ученик потратит сам, дома.
4. Объяснение новой темы. Трудные темы (их большинство) объясняю только сама, никаких кураторов у меня нет. Темы несложные ученик будет готовить сам по моему плану, по выданным учебникам и конспектам (первая помощь по анатомии человека, профилактика заболеваний и подобное).
5. Объяснение темы: не просто лекция, а запись конспекта с минимумом диктовки, но с рисунками/схемами (он-лайн доска, эффект урока в классе, пишем «рука в руке»). Второй этап - этот же материал, но по картинкам/анимациям/видео. Закрепили, еще раз разобрали.
Третий этап – нашли материал в нескольких учебниках (одного всегда мало), записали что, где, в каком объеме учить дома.
6. После изучения большой темы (Строение клетки, например) всегда зачет: устная беседа по развернутым вопросам теста данной темы+рисунки из тестов+ проверка контрольной работы на РЕШУЕГЭ.
Почему ребятам нравится и они выбирают наше сотрудничество:
1. У нас легкие доверительные отношения. Строгий учитель, это не «сухарь», шутки приветствуются, разрядка полезна.
2. Любые, самые глупые вопросы задавать можно! Размышлять – как можно больше!
3. Проверка ДЗ всегда самая подробная, с обсуждением ошибок.
4. Отслеживаем прогресс на пробниках
5. Учитель всегда на связи и всегда готов помочь.
6. Всегда психологическая поддержка перед таким важным этапом в жизни как вступительные экзамены
С гордостью могу сказать, что ВСЕ мои ученики учатся в ВУЗах мечты, на бюджете, некоторые выбрали поступление по целевому в медицинском.
Вот результаты 2024 года:
Алина З., 83 б. - занимались 1,2 года
Александра К., 83 б. - занимались 2 года
Ольга К, 79 б., занимались 2 года
Мария С., 88 б.,занимались 2 года,
Иван С, Тюмень, 93 б, занимались 2 года
О себе:
Образование:
1. Красноярский государственный университет. Высшее университетское биологическое образование по профилю Физиология и биохимия человека и животных.
2. АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования. «Технология подготовки к ГИА в формате ЕГЭ и ОГЭ по предмету «Биология» с учетом требований ФГОС», Москва, 2022.
3. Фоксфорд «Подготовка к ЕГЭ «Биология» с учетом требований ФГОС», Москва, 2021 г.
Стаж преподавания 24 года
Характеристики
- Вид услугиОбучение, курсы
- Тип услугиПредметы школы и вуза
- Предмет или специальностьБиология
- Опыт работы10 лет и больше
- ПреподавательЖенщина
- Место занятийОнлайн
- ФорматОнлайн с преподавателем
- ЗанятияИндивидуальные Групповые
- Рабочие дниПонедельник Вторник Среда Четверг Пятница
- Время работы, с09:00
- Время работы, до22:00
- Работа с юрлицами и ИПНет