Творческая работа руками

Личныe качеcтва: имeю исследовательcкий интеpеc, чувствитeлeн, настoйчив, инициативeн, интepecуюсь искусством. В зaвиcимocти oт цeлeй дeятельнoсти – мoгу рулить или выполнять поpучения. Прeдпoчитaю рeшать твoрчecкие задачи, зaниматьcя «магистpальными» вoпpосами, cтpоить нoвoе. Kак cпeциaлиcту мне cвoйcтвeнны строгость и последовательность научного мышления, а как человеку – полёт фантазии художественного. Ниже представлен опыт моей работы с людьми, с техникой и природой, с художественными образами. 1. Опыт работы «Человек-человек» Занимался психологическим консультированием, психодиагностикой взрослых и детей, проводил групповые мероприятия в рамках: • частной практики, • Тюменского государственного университета, Тюменского государственного архитектурно-строительного университета, • агентства недвижимости «Недвижимость для Вас» (сейчас – "Юнидом"), строительной компания «Керама», центра коррекции фигуры «Лакшери». • школы №45, детского сада №162 (бывшего №164), • Следственного комитета РФ, МВД России, МИЦ «Моя территория», Конторы пароходства, Тюменского музейно-просветительского объединения. Занимался научно-методической деятельностью: • имею ученую степень кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии», • разработал диагностическую методику, позволяющую быстро и достоверно выявлять скрытые причины глубоких психологических проблем человека. Представлял результаты исследований на международных конференциях в Тюмени, Костроме, Туле, Челябинске. Екатеринбурге, • опубликовал 11 научных статей по психологии в журналах следующих городов: Тюмень, Кострома, Челябинск, Екатеринбург, Ярославль, Омск, Томск, • участвовал в разработке фундаментальных документов (стандартов, инструкций, шаблонов, планов адаптации) отдела обучения и оценки персонала. • был финалистом городского конкурса "Педагог-психолог года 2017" (г. Тюмень). Занимался управленческой деятельностью в рамках: • студенческого молодежного сообщества «Zigmund Friеnd», • лагеря-экспедиции «Чир», • волонтерского сообщества в ТюмГАСУ, • службы примирения в школе №45. 2. Опыт работы «Человек-техника» и «Человек-природа» • работал с деревом (сборка столов для столярные работ, фрезеровка, сверление, шлифовка и пр.), фанерой (вырезал по чертежам детали и собирал каркасы мягкой мебели, оклеивал их поролоном), МДФ (присадка наклейка кромки, и пр.), гипсокартоном (перегородки, потолки, откосы), • был оператором установки для алмазного бурения, • укладывал асфальт, выполнял озеленение и уборку территорий, погрузочно-разгрузочные работы, • выполнял цементацию (закалку) саморезов, • был разнорабочим на стройке коттеджей, • работал оператором на промышленных швейных машинах, учусь шить на швейной машинке. 3. Опыт работы «Человек-художественный образ» • Выступал на сцене в главной роли на дебюте первокурсника, во множестве ролей в школе и детском саду (оттуда имею диплом «Актёр года»), в конторе пароходства с психологическим стендапом, • изготавливал малые предметы интерьера из дерева и глины с помощью ручных инструментов (все этапы – от идеи до реализации), • инициировал и проводил в университете конкурсы социально-психологических проектов, • писал научно-популярные статьи и сказки, снимал видеоролики в рамках ведения личного блога. Со стороны работодателя ожидаю: • уравновешенного, платежеспособного, управляющего и его коллег. • комфортные условия в рабочем помещении, оптимальную оснащенность инструментами. • психологически здоровую атмосферу в коллективе. • стремление производить качественный продукт как ценность организации. Подробнее